Международная онлайн-конференции «Среднее профессиональное образование как ресурс стратегического развития экономики страны»

22 апреля 2026 года в Центре опережающей профессиональной подготовки (далее – ЦОПП) ГАПОУ МО «ПК «Энергия» состоялась Международная онлайн-конференции «Среднее профессиональное образование как ресурс стратегического развития экономики страны».
Организаторами конференциями выступили: ГАПОУ МО «Подмосковный колледж «Энергия» — ЦОПП (Российская Федерация); КГКП «Карагандинский высший политехнический колледж» (Республика Казахстан); Учреждение образования «Гомельский государственный машиностроительный колледж» (Республика Беларусь); филиал «Колледж современных технологий в машиностроении и автосервисе» УО «Республиканский институт профессионального образования» (Республика Беларусь); Ассоциация «Русско-Китайский образовательный союз» (Российская Федерация/Китайская Народная Республика); Республика Армения, БПОО ГАПОУ МО «ПК Энергия».
Конференция проводилась при поддержке Министерства образования Московской области, Министерства просвещения Республики Казахстан, Министерства образования Республики Беларусь.
В конференции приняли участие более 1000 чел. из 72 субъектов РФ, в том числе в работе секции №6 по инклюзивному образованию – 150 чел.
В конференции была организована работа шести секций. Секция №6 была посвящена современному состоянию и перспективам развития инклюзивного образования в условиях глобализации. Модератором секции выступила руководитель БПОО ГАПОУ МО «ПК Энергия» Масловская Т.В., Российская Федерация. Обсуждались вопросы опыта сетевого взаимодействия по сопровождению обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в Московской области. В докладе были представлены успешные практики сетевого взаимодействия, направленные на поддержку обучающихся с особыми потребностями
Траектории профессионального роста лиц с особыми индивидуальными образовательными потребностями в условиях инклюзии осветила в своем докладе Соловьева О.А., Республика Беларусь.
Кулимбетова Л.В., Республика Татарстан, поделилась опытом организации чемпионатного движение Абилипикс как эффективного инструмента достижения целей инклюзивного образования и социальной интеграции, способствующего социальной интеграции и развитию навыков у людей с инвалидностью и ОВЗ.
Сухадолова Н.Ю., Республика Беларусь, в своем докладе акцентировала внимание на важности инклюзивной компетентности руководителей образовательных как системообразующего фактора создания инклюзивной среды в колледже.
В рамках доклада Жевжикова Д.М. Российская Федерация «Роль общественных организаций и волонтерской деятельности в создании доступной среды» обсуждались ключевые вопросы взаимодействия государственных структур, некоммерческих организаций и волонтёров для формирования инклюзивного общества. Также были рассмотрены основные барьеры, с которыми сталкиваются общественные организации, и предложены механизмы их преодоления через совместные усилия и обмен опытом.
Ермоленко Н.Д. и Семкина Н.В., Республика Казахстан, в своем докладе осветили методы и подходы к инклюзивному экообразованию учащихся с особыми образовательными потребностями, что является актуальным в свете глобальных экологических вызовов.
Завершая конференцию, участники не просто подвели итоги, но и наметили конкретные шаги для будущего развития инклюзивного образования. Обсуждение показало: только совместными усилиями и открытым обменом опытом можно добиться значимых результатов.
Конференция стала мощной платформой, где эксперты смогли поделиться своими лучшими практиками.
Импульс, заданный этим мероприятием, даст толчок к качественным изменениям и поможет сделать образование более доступным и эффективным как в нашей стране, так и за её пределами.